أستاذ(ة) الرياضيات للتعليم الابتدائي بمجموعة مدارس الأفضل وجدة 2026

## نظرة عامة تعلن مجموعة مدارس الأفضل وجدة عن فتح باب الترشيح لشغل منصب **أستاذ(ة) الرياضيات للتعليم الابتدائي**. هذه الوظيفة بعقد عمل دائم (CDI) وتتيح إمكانية العمل عن بعد بنسبة 100%. تهدف المدرسة إلى توفير بيئة تعليمية محفزة لتطوير المهارات المنطقية وحل المشكلات لدى التلاميذ.

## الجهة المنظمة **مجموعة مدارس الأفضل وجدة** هي مؤسسة تعليمية خاصة تأسست عام 2006. نشأت المدرسة من رغبة مؤسسها في تقديم تعليم ثنائي اللغة (فرنسي-عربي) لأطفال وجدة، يفتح لهم آفاق النجاح الشخصي والمهني. تستقبل المدرسة حاليًا التلاميذ من مرحلة التعليم الأولي حتى البكالوريا.

**لماذا الانضمام إلى فريق الأفضل التعليمي؟** - **مشروع تربوي أصيل**: المدرسة ليست مجرد امتياز تجاري، بل هي مشروع تعليمي نابع من رغبة حقيقية في نقل المعرفة. - **فريق عمل متكامل**: يضم الفريق التعليمي حوالي ثلاثين شخصًا، مما يضمن لكل فرد دورًا حقيقيًا ومؤثرًا. - **مؤسسة متطورة**: المدرسة ملتزمة بديناميكية تطوير قوية، مما يوفر بيئة محفزة للنمو المهني على المدى الطويل. - **بيئة تعليمية آمنة ومتكاملة**: تتميز المدرسة بجودة تعليمية عالية، وتوفر 36 قاعة دراسية مبنية خصيصًا للتعليم على مساحة 3570 متر مربع، بالإضافة إلى أسطول نقل مدرسي جديد.

## المناصب المعلن عنها - **1 منصب**: أستاذ(ة) الرياضيات للتعليم الابتدائي، بمدينة وجدة.

## شروط الترشيح - **المؤهل العلمي**: دبلوم **باك +3** على الأقل. - **الخبرة المهنية**: خبرة تتراوح بين **3 إلى 5 سنوات** في دور مماثل، ويفضل أن تكون في مجال التعليم الابتدائي. - **المهارات المطلوبة**: - شغف بالتدريس. - مهارات بيداغوجية ممتازة. - صبر كبير. - إتقان طرق التدريس المناسبة للمتعلمين الصغار. - مهارات تواصل فعالة. - القدرة على تحفيز التلاميذ. - تنظيم جيد.

## المواعيد المهمة - تاريخ الإعلان: **2024-05-20** - آخر أجل للترشيح: **24 سبتمبر 2026**

## المسؤوليات الرئيسية بصفتك أستاذ(ة) للرياضيات، ستكون مسؤولاً عن إلهام وتوجيه التلاميذ في رحلتهم التعليمية، وخلق بيئة دراسية محفزة وداعمة. تشمل مهامك: - تخطيط وتنشيط دروس رياضيات جذابة وتفاعلية تتوافق مع المناهج الدراسية. - تقييم تقدم التلاميذ بانتظام من خلال وسائل متنوعة (اختبارات، مشاركة، أعمال تطبيقية). - تقديم دعم شخصي للتلاميذ الذين يواجهون صعوبات. - التعاون مع أعضاء هيئة التدريس الآخرين لتحسين الممارسات التربوية. - الحفاظ على بيئة صفية إيجابية وشاملة. - التواصل الفعال مع أولياء الأمور بخصوص مسار أبنائهم الدراسي.